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Objetivo:
Este curso Ofrece a los participantes herramientas aplicables para desarrollar una estrategia de comunicación en redes sociales y así lograr una presencia estructurada en el entorno digital de su emprendimiento, empresa en la que labora o su marca personal.

 


Contenido del curso

  • Expresión corporal: ¡Un perfil de Instagram más atractivo!
  • Claves fundamentales para crear tu Marca Personal
  • Las claves para posicionar una Marca Personal
  • Introducción a las Redes Sociales
  • Planificación de contenidos digitales
  • Redes Sociales

Intensidad
20 horas

Inicio
17 de julio

Horario
sábados de 8a.m. a 12m.
Inversión
$ 230.000

¿Qué te ofrece este curso?

  • Herramientas para desarrollar una estrategia de comunicación en redes sociales desde cero.
  • Identificar estratégicamente qué redes sociales funcionan mejor para su negocio o marca personal.
  • Planificar un plan de social media, de acuerdo a la red social donde tenga presencia de marca.
  • Planificar una estrategia de contenidos creativa y estructurada. Interpretar métricas y estadísticas de redes sociales.

Docente

  • Sergio Borrero: Comunicador Social y Periodista, actor, presentador de radio y TV, influencer y bloguero. Amplia experiencia en medios digitales, CM & Content Manager en el sector educativo y radial. Presentador de Like U, ITS@live, CyTINNBaq Congress y locutor en ITSA Morning. Presentador de la Alfombra Azul en los Premios Shock Tigo 2014, en Bogotá.
  • Sajira Aduen: Comunicadora Social y Periodista, especialista en Gerencia de la Comunicación Organizacional. Amplia experiencia en comunicación en medios digitales del sector educativo, político y social. Coordinadora del área de Comunicaciones y content management de la primera Secretaría de las Mujeres y la Equidad de Género, Gobernación del Atlántico durante el periodo 2012-2015. Redactora de la sección Revistas del diario El Heraldo. Co-Content management de la cuenta oficial de la Gobernación del Atlántico y del gobernador de turno durante el periodo administrativo 2016-2019. Periodista, community y content management de instituciones de educación superior del Atlántico.

 

 

Políticas

  • El Proceso de Extensión y Emprendimiento en sus programas de formación en Educación Continuada se reserva el derecho de cancelar un programa o modificar la fecha y horarios de realización.
  • Se aprobará la apertura de los programas cuando se haya alcanzado un número mínimo de participantes matriculados.
  • En caso de que un programa de Educación continuada no se aperture, los participantes matriculados que hayan realizado el pago tendrán la opción de conservar el pago como saldo a favor para participar en otro programa de Educación Continuada o se les devolverá la totalidad del valor de la matrícula.
  • El certificado de asistencia se entrega a los participantes que acrediten mínimo el 80% de asistencia a los programas de formación.

 

 

 

Objetivo:
Desarrollar competencias laborales para el diseño, administración e implementación eficaz del programa de gestión para trabajos en espacios confinados en las organizaciones, enfatizando el contexto legal colombiano, las buenas prácticas organizacionales y las normas internacionales aplicables.

 


Dirigido a:

Personas asociadas a la gestión en salud y seguridad en el trabajo, organizaciones que realicen tareas de alto riesgo o trabajos en espacios confinados, gerentes, coordinadores, supervisores de SST que administren el programa de gestión para trabajos en espacios confinados o que coordinen o supervisen trabajos en espacios confinados.

 


Metodología:

El curso será impartido en modalidad virtual asistida donde Incorporamos clases sincrónicas (lecciones remotas con el instructor en tiempo real por medio de la herramienta Microsoft teams) además de actividades asincrónicas como foros y cuestionarios en línea, con el apoyo de nuestra Aula Virtual Moodle Versión 3.8.

 

 


Intensidad
16 horas
8 horas Sincrónicas + 8 horas asincrónicas

Inicio
30 de julio

Horario
viernes: 6:00 pm a 8:00pm
Sábados: 2:00 a 4:00 pm

Contenido

  • Retos y oportunidades en las organizaciones en el análisis y aplicación de la resolución 0491 de 2020
  • Legislación espacios confinados. contexto nacional e internacional
  • Resumen e interpretación de la definición de Espacios confinados en Colombia y su aplicación
  • Peligros y riesgos en los espacios confinados de acuerdo a los diferentes sectores de la economía
  • La eliminación de espacios confinados con un mecanismo para reducir costos en la organización
  • Jerarquía de controles de acuerdo a los peligros y riesgos en espacios confinados
  • Medidas de prevención y medidas de protección
  • Controles administrativos
  • Programa de gestión para trabajos en espacios confinados:
    • Roles y responsabilidades
    • Inventario
    • Manual de gestión
    • Programa y cronograma
    • Procedimientos y formatos
    • Gestión de salud
    • Construcción del Plan de rescate
    • Indicadores
    • Vigilancia y control de las actividades

 

Objetivo:
Promover y crear un espacio de aprendizaje en el lenguaje dancístico, de creación artística, divertimento y de incremento de competencias personales para el desarrollo integral del ser.

Habilidades y competencias a adquirir:

  • Fortalecer los músculos y huesos.
  • Conocer nociones básicas de alimentación saludable./li>
  • Ayuda a disminuir el sedentarismo.
  • Favorece en posturas.

 

Dirigido a:
Comunidad ITSA, incluye niños y adolescentes que tengan gusto por la Danza, no se requiere saber bailar, solo la pasión o amor a la danza.


Intensidad
2 clases de 1 hora

Inicio
 Pendiente

Horario
Miércoles 2:00 pm - 3:00 pm.
y Viernes 3:00 pm - 4:00 pm

Inversión
Gratuito

Contenido:

  • Danzas del Caribe Colombiano
    • Cumbia
    • Puya
    • Mapale
    • Garabato
  • Danzas populares
    • Champeta
    • Salsa
    • Merengue
    • Samba
  •  

     

Metodología
Remota, acompañamiento del docente por TEAMS

Docente
Ana mercado peña Docente de Teatro y Danza en ITSA y en la Universidad del Atlántico, como docente de Actuación, Cuerpo y Voz. en la facultad de Bellas artes en el programa de Arte Dramático,Se ha desempeñado como docente, directora de Teatro, Danza y Circo en colegios e instituciones universitarias.





Políticas

  • El Proceso de Extensión y Emprendimiento en sus programas de formación en Educación Continuada se reserva el derecho de cancelar un programa o modificar la fecha y horarios de realización.
  • Se aprobará la apertura de los programas cuando se haya alcanzado un número mínimo de participantes matriculados.
  • En caso de que un programa de Educación continuada no se aperture, los participantes matriculados que hayan realizado el pago tendrán la opción de conservar el pago como saldo a favor para participar en otro programa de Educación Continuada o se les devolverá la totalidad del valor de la matrícula.
  • El certificado de asistencia se entrega a los participantes que acrediten mínimo el 80% de asistencia a los programas de formación.

Objetivo:
Aprender a interpretar la flauta dulce mediante la lectura de las representaciones simbología de la música universal.

Habilidades y competencias a adquirir:

  • Fortalecer los músculos y huesos.
  • Conocer nociones básicas de alimentación saludable./li>
  • Ayuda a disminuir el sedentarismo.
  • Favorece en posturas.

 

Dirigido a:
Comunidad ITSA y niños desde los 6 años en adelante, es indispensable tener flauta dulce en casa


Intensidad
2 clases semanales de 1 hora. Durante Un Mes

Inicio
 Pendiente

Horario
Lunes 4 pm y Jueves 4 pm
Inversión
Gratuito

Contenido:

  • Notas Musicales
  • Figuras Musicales
  • Pentagrama
  • Flauta Soprano Evolución Histórica
  • Posición De Los Dedos
  • Escalas
  • Ejercicios Melódicos
  • Repertorio

 

Metodología
Remota, acompañamiento del docente por TEAMS

Docente
Freddy Barriga. Licenciado En Música De La Facultad De Bellas Artes De La Universidad Del Atlántico Con Énfasis En Clarinete, Saxofón Y Varios Instrumentos De Viento; Interprete De Tambores Tradicionales De La Costa Caribe





Políticas

  • El Proceso de Extensión y Emprendimiento en sus programas de formación en Educación Continuada se reserva el derecho de cancelar un programa o modificar la fecha y horarios de realización.
  • Se aprobará la apertura de los programas cuando se haya alcanzado un número mínimo de participantes matriculados.
  • En caso de que un programa de Educación continuada no se aperture, los participantes matriculados que hayan realizado el pago tendrán la opción de conservar el pago como saldo a favor para participar en otro programa de Educación Continuada o se les devolverá la totalidad del valor de la matrícula.
  • El certificado de asistencia se entrega a los participantes que acrediten mínimo el 80% de asistencia a los programas de formación.

Objetivo:
Enseñar a los asistentes técnica correcta de ejercicios básicos para prevención de lesiones, acompañado de consejos básicos de alimentación saludable

Habilidades y competencias a adquirir:

  • Fortalecer los músculos y huesos.
  • Conocer nociones básicas de alimentación saludable./li>
  • Ayuda a disminuir el sedentarismo.
  • Favorece en posturas.

 

Dirigido a:
Dirigido a la comunidad ITSA que les guste el ejercicio y se apasionen por el cuidado personal, no se requiere conocimiento en ninguna disciplina deportiva ni haber entrenado antes, ya que se tratara desde lo básico que se puede hacer en casa con o sin elementos.


Intensidad
3 clases de 45 min máximo

Inicio
Pendiente 

Horario
Mie. Jue. y vie. 4:10pm - 5:00pm
Inversión
Gratuito

Contenido:

  • Técnica de ejercicio de miembros inferiores / ¿tengo que renunciar a mi comida favorita?
  • Técnica de ejercicio core / abdomen / alimentación saludable para un peso saludable.
  • TéCnica de ejercicio miembros superiores / frutas y verduras.

 

Metodología
Remota, acompañamiento del docente por TEAMS

Docente
Danath Fontalvo Lic. En cultura física, entrenador de deportes, entrenador personal y entrenador grupal certificado, con más de 5 años de experiencia en entrenamiento físico.





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  • Se aprobará la apertura de los programas cuando se haya alcanzado un número mínimo de participantes matriculados.
  • En caso de que un programa de Educación continuada no se aperture, los participantes matriculados que hayan realizado el pago tendrán la opción de conservar el pago como saldo a favor para participar en otro programa de Educación Continuada o se les devolverá la totalidad del valor de la matrícula.
  • El certificado de asistencia se entrega a los participantes que acrediten mínimo el 80% de asistencia a los programas de formación.

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